联系人:邢先生 | 手机号码:138-1092-1567
中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会主任委员王林教授致辞，他衷心感谢昆明医科大学口腔医学院和南京医科大学口腔医学院为承办会议做出的努力，保障了年会的顺利召开，也感谢各院校的大力支持和积极参与。本届专委会积极探索并倡导适合我国国情的口腔医学教育教学改革，以顺应数字化转型的教育教学发展方向。希望通过年会的召开把新的教育理念传递给更多的口腔医学同仁，共同真正承担起为中国培养合格口腔医学人才的重任。
昆明医科大学校长夏雪山教授在致辞中对各位专家、学者表示热烈欢迎，他简要介绍了昆明医科大学和口腔医学院的情况。今年正值昆明医科大学建校90周年，也是学校全面推进高水平开放型医科大学和“双一流”建设的重要一年，感谢主办方对学校学院的信任和肯定，将竭诚为全国口腔医学教育工作者搭建高水平对话平台，高标准做好会议的组织和接待工作。
云南省教育厅二级巡视员卢明致辞，他表示中华口腔医学会是政府联系口腔医学科学技术工作者的纽带和桥梁，对促进口腔医学科学技术人才的成长与提高发挥了重要作用，全国口腔医学教育的专家们将给昆明带来全新的教育发展理念，架起昆明与全国各地的沟通桥梁，加强口腔健康领域交流合作，推动云南省口腔数字化诊疗水平不断提高，助推昆明口腔医疗事业高质量发展。
中华口腔医学会会长郭传瑸教授致辞，他表示口腔医学教育专委会在历任主委的带领下，广大口腔医学教育工作者团结一致，积极开展各类学术活动，探讨和交流口腔医学教育的热点和难点。期待通过本次年会探讨和交流数字化转型赋能口腔医学教育发展的前沿话题，共同开辟口腔医学教育发展的新路径。对于团结一致，精心筹划此次年会的主办方和承办方表示衷心的感谢。
在大会主会场主题报告环节，组委会特别邀请到中国工程院院士、中国医学科学院学部委员，北京航空航天大学赵沁平教授做“虚拟仿真技术发展及口腔领域典型应用”报告。他从虚拟现实面临跨代发展新机遇、虚拟人体是医疗领域信息支撑新平台、口腔虚仿致力提升实验教学应用新高度这三个方面，介绍了虚拟仿真技术在设备、计算、渲染、建模、内容生成、通信等底层技术和应用等方面取得的长足发展以及口腔虚拟仿真实验教学项目的研发和应用所起到的示范作用。
中国工程院院士、空军军医大学口腔医学院赵铱民教授给大家做了题为“顺势而动 拥抱数字化口腔医学教育的新时代”的报告。他指出数字化技术和再生医学将成为本世纪口腔医学发展的主流方向。数字化技术最适合多学科、多部门、多环节间的统一协作，口腔医学恰好是这样一个交叉融合体，特别适合数字化技术的应用，掌握了数字化技术就将拥有未来口腔医疗的主导权和话语权。
虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长王宏宇教授做“技术赋能，变革未来—打造基于知识图谱的数字化教学新生态”的报告，他指出教育知识图谱作为载体，是教育知识引擎的核心部件，是实现教育智能化的关键基础设施和重要技术工具，在教学表达、教学资源、课程设计、实验教学、数字化教材以及虚拟教研室等方面，具备重要的应用价值。基于知识图谱，可构建5G 、VR、AI三者相结合的全新教学场景。
中国信息协会教育分会会长、江苏科信智能教育研究院院长周长春教授做了题为“教育数字化转型的实施路径”的报告，他通过对教育数字化转型的内涵，挑战和具体实施措施的阐述，提出从数字社会角度重新思考人才培养规格，优化和升级数字化学习环境，变革教学和评价模式，建立适应智能时代的慧教育体系，完善时时能学、处处可学、人人皆学的终身持续学习体系。
在一流专业、一流课程、一流人才分会场中，共有来自于全国口腔医学院校的36名教育教学专家参与不同专题的汇报与交流，他们分别介绍了各院校在教育教学改革上的重要成果和成功经验，通过话改革、论创新，推动口腔医学高等教育内涵式发展，加速口腔医学专业建设，打造优质口腔金课，志智双培、鱼渔兼授，培养新时代口腔优秀人才。
我院院长严斌教授在一流课程分会场，做了题为“胜任力导向的一流课程形成性评价”的报告，分享南京医科大学口腔医学院国家级线上线下混合式一流课程《口腔正畸学》的建设经验。
会议同期还举行了全国口腔院系青年教师授课技能展示，本次授课技能展示吸引了来自全国60所院校报名。经过专家评审，最终22名教师获得现场授课展示资格。教师们精心准备，展示出新时代高校教师的风采，丰富了口腔医学教育课堂内涵，现场专家评委依次作精彩点评。最终北京大学吕珑薇老师获得一等授课技能展示（第一）。
我院口腔颌面外科王晨星老师获得二等授课技能展示。
优秀临床教学案例展示活动自2022年首次开设以来起到了较好的示范带动作用，本次教育学术年会共有34家院校报名，最终22个优秀临床教学案例进入现场展示。通过对案例设计思路、教学实施、课程思政等方面阐述，最终评出6项一等临床教学案例展示。昆明医科大学口腔医学院的案例《拿什么拯救你，我的断牙》在闭幕式上进行示范展示。
我院口腔修复学系选送的案例《久违的微笑》由周薇娜副教授进行现场展示，最终获得二等临床教学案例展示。
全国口腔院系本科生临床操作技能展示是历年教育年会的传统项目，组委会倾听全国各口腔医学院校声音，今年对技能展示活动进行了新的改革与探索，在强调基础操作能力培养的同时，也注重数字化临床操作培训，以顺应数字化转型的教育教学发展方向。
本次年会参加临床基本技能操作院校达到84所，评委人数43名，均创历年新高。经过两轮比拼，共评出包含南京医科大学口腔医学院学生韩陆琦在内的6名一等技能操作展示。
本次教育年会举办论文征稿活动，共收到来自34个院校，共189篇文章，院校及文章数量均创新高。所有会议论文摘要均提交知网进行收录。
“学生思政课堂”分会场，亦是精彩纷呈，吸引了全国33家口腔院校报名，经过评审26家院校入选。思政课堂现场展示由我院党委书记徐艳教授主持。
各院校学生与老师通过朗诵、情景剧、歌舞等形式，启智润心、培根铸魂，用好思政课堂落实立德树人根本任务，充分展示学生思政教育工作的经验，会场内座无虚席，掌声不断。最终来自我院的《筑梦口腔，布道求索》、昆明医科大学口腔医学院的《仁医良师》获得一等思政展示。
本次教育年会依托“数字化中国”的国家战略建设背景，顺应教育领域数字化改革的发展趋势，牢牢抓住国家一流本科专业建设“双万计划”的机遇，思考立德树人方式创新的无限可能，创新一流人才的培养方式，积极推动口腔教育数字化转型，实现口腔医学教育高质量和可持续发展，为建设健康中国筑牢人才基石。
我院将以国家级一流专业持续建设为抓手，牢记“立德树人”根本任务，以培养具备岗位胜任力的卓越口腔医师为导向，坚持医教协同，注重临床实践能力培养，全面推进人才培养模式创新，使我院口腔医学人才培养质量再上新台阶。
（撰稿：蒋葭葭；图片/会务组；审核/陆晓庆）
联系人:邢先生 | 手机号码:138-1092-1567