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今年的六一节注定是不平凡的。昨晚刚刚送达浙江大学医学院附属儿童医院的8名小伤员已经全部安置妥当，今天下午，他们和前期达到的10名小朋友一起提前度过了一个特殊的六一节----在病房里听老师讲课，这也是儿童医院送给小伤员的一份特殊的节日礼物，在病房内成立“爱心教室”。

那场刚刚过去的大地震，打破了四川灾区孩子们原本安宁、舒适的生活，地震震塌了他们的家园，摧毁了他们的学校，甚至使一些孩子失去了亲人。这些来到儿童医院的小伤员，经过医院的精心治疗和心理医生的细心呵护，8位小伤员已做过手术，情绪和病情都有了明显的好转。而18名伤员中，有13名是学龄儿童。洋娃娃和玩具汽车并不能完全抚慰他们的心灵，他们渴望回到学校，回到同学身边，听听老师讲课的声音，看看课本上那些有趣的故事，毕竟教育与他们将来漫长人生道路息息相关。

知道这个情况后，赵正言院长立刻联系了学校，杭州市天地实验小学的叶莎校长挑选了4名老师来到医院，成为第一批“爱心教师”。赵院长还说：给孩子们在病房内开设爱心教室，一方面是从心理干预的角度考虑，在伤员身体情况允许的范围内，适当地上一些课程，可以帮助他们调适心情，减轻烦躁、焦虑的心情;另一方面，这些灾区的孩子中断学业也有较长的时间，如果能够一边疗伤，一边重拾学业，那么这段来杭的日子将让他们终生受益。

于是，今天下午两点，一个特殊的爱心教室在病房里成立了。洁白的病床代替了整齐的课桌，雪白墙壁上的投影代替了昔日教室里的黑板，小伤员们有的坐着，有的躺着，都专注地听着久违了的老师的讲课。第一堂课是陈利安老师给四年级孩子们上的数学课。因为事先不太了解这些孩子的学习进度，这节课主要以轻松有趣的例子为主。课一开始，陈老师就拿出了一副扑克牌让孩子们算起了24点。这个简单有趣的游戏马上消除了大家的紧张，孩子们很快进入了课堂的氛围，算的不亦乐乎。30分钟的课程就在大家踊跃的参与中结束了，最后陈老师还把这副扑克牌送给了上课的孩子们，让他们在平时也可以玩耍学习。第二节是葛飞老师给六年级的孩子上的语文课。孩子们目不转睛地看着生动的PPT，专注地听着老师娓娓讲述着小王子的故事，故事讲完，都依依不舍地和老师说再见。

孩子们的坚强让我们感动，他们对知识的渴望更令我们动容。这也许是他们远离家乡第一次在外度过六一节，但这一定是一个特别有意义的节日，因为他们感受到了更多人带来的温暖与快乐。

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