2023年省级医学继续教育项目 “孤独症谱系障碍早期诊断、干预及融合教育”学习班顺利召开


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2023年11月26日,由浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科主办的省级医学继续教育项目“孤独症谱系障碍早期诊断、干预及融合教育”学习班在杭州隆重召开。来自全国的发育行为儿科医生、儿童保健科医生、康复治疗师、特殊教育工作者等从事儿童孤独症领域的专业人员,将近200人参加了此次学习班。

本次学习班邀请浙江大学求是特聘教授、浙江省神经科学学会孤独症专委会主任委员罗建红教授出席开幕式,并为学习班作了热情洋溢的致辞。本次学习班邀请浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科竺智伟主任、吴玲玲副主任和金燕医生,以及复旦大学附属儿科医院儿保科徐秀教授、海南医学院第一附属医院儿童精神心理科周圆月主任、浙江大学董晓虹教授、华东师范大学苏雪云教授、RDI(人际关系疗法)中国区培训总监李力等知名专家教授担任讲师。

专家们围绕孤独症谱系障碍的早期识别、早期干预、家庭干预的实施、融合教育以及共患病的诊治等相关热点话题作了精彩纷呈的专题讲座,现场分享交流了孤独症谱系障碍的临床诊疗和干预技术实践,并与学员们进行了深入的探讨,共同促进参会人员关于孤独症谱系障碍儿童的诊治和家庭干预水平。

会议上,浙江大学教育学院体育学系的董晓虹教授结合运动对儿童早期脑发育的积极作用,作了主题为《运动与儿童脑发育》的报告,介绍了运动干预在孤独症谱系障碍儿童早期干预中的良好应用前景。

浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科主任、浙江省神经科学学会孤独症专委会常委竺智伟主任就《孤独症儿童家庭干预的内涵与外延》作了主题报告,介绍了以儿童为中心、家庭为主体的长期支持体系在孤独症早期干预中的重要作用,为从事孤独症诊断和康复治疗的专业人员提供了科学借鉴,并指明了未来的方向。

浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科的吴玲玲副主任结合自身的临床工作经验,作了主题为《阿斯伯格综合征的识别和支持》的报告,介绍了阿斯伯格综合征儿童的早期识别、早期诊断和早期干预。

浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科金燕医生作了主题为《PLAY的理论与实践》的报告,介绍了具有循证依据的PLAY游戏干预技术的基本理念,并分享了发育行为科应用该技术在孤独症谱系障碍儿童早期家庭干预中的实践经验及良好效果。

复旦大学附属儿科医院儿保科的徐秀教授以《孤独症儿童干预之社交游戏训练》为主题,分享了复旦儿科团队近年来引进的ImPACT游戏干预技术的理论及在临床的应用经验,为孤独症谱系障碍儿童的早期家庭干预提供了新的方法。

海南医学院第一附属医院的周圆月主任作了主题为《ASD与ADHD症状的临床伴发》的报告,结合临床工作中孤独症谱系障碍与注意缺陷多动障碍的共患病病例,探讨了如何完善共患病儿童的多系统协同支持系统。

华东师范大学的苏雪云教授通过自身的特殊教育实践经验,作了主题为《自闭谱系障碍儿童的多元活动本位干预》的报告,阐述了RTI干预的三级模式和ABI策略的运用,对孤独症谱系障碍儿童的融合教育提供了科学、专业的指导。

RDI(人际关系疗法)中国区培训总监李力老师以《RDI-让干预回归生活》为主题,分享了RDI的理论和实践经验,强调孤独症儿童“动态智能”发展的重要意义及干预方法,为孤独症儿童的家庭干预提供了有效支持。

专家们的精彩讲座为学员们带来了一场学术盛宴,学员们纷纷表示此次学习机会难得,受益匪浅,获得了新的理念和力量,给自己重新充电,未来会把所学到的新知识新技能应用到工作中、生活中,为更好地服务孤独症儿童而努力,为中国的孤独症儿童的临床诊治和康复事业做出更大贡献。

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